别敦荣：高等教育普及化背景下行业性高校发展定位
课程大纲的制订给谁看_论学生中心理念的落实
我国高等教育质量保障的发展与评析
生师互动何以影响大学生学习结果_学业挑战性与学校归属感的中介效应
论高等教育研究的_中国模式
个性化教育模式探索
高校内部质量保障体系建设的成效_问题与展望
高质量本科教学的发生_为何需要及何以实现互动式教学
高校翻转课堂的实践反思与超越路径
地方高校高水平学科建设的模式_难点与对策
新工科建设的内涵与行动
